在国内大学,如果学生出于种种原因想转学,基本上是很难实现的。但在国外大学,学生转学是普遍现象,尤其在学分制国家,转学是比较自由和宽松的。转学制度会因教育模式和学校的不同存在差异,相对来说,学分制模式下转学比学年制更加容易,而美国就是学分制教育的典型。
美国留学转学有什么要求?
在学分制模式下,大学入学初期一般以通识大类课程为主,专业细分方向未定,学业时间非常灵活,学分转换自由,因此大多数的转学会在这个阶段进行。
学分要求
大学对学生所修学分的要求主要包括:总学分数、学分的构成比例(初阶课程、高阶课程)、专业学分的构成比例(专业课程、通识课程)以及本校在籍学分数(Residence Credit)要求,学生只有满足上述所有相关要求,才能顺利毕业。
在这种模式下,学生在申请转学时需要充分考虑以上各个方面的因素,同时,这些条件和要求也是新学校在评估转学生的学术能力时的主要参考标准。
1. 可转学分
每所学校都有自己的转学分政策,大学对学生的以往所修学分需要重新评估以确定有多少可以转入。因此在转学之前,你需要向新学校确认相关信息,比如哪些课程可以转学分,达到什么要求可以转,能转多少学分等。
2. 已修学分数
很多美国院校对转学生已修学分数有最低要求,一般是要求已修满30或者60个学分(总学分120),即要求学生在大学前两年转学。因为美国大学前两年的课程以通识课程和初阶专业课程为主,这个时候转学,对后续专业课的学习影响比较小,可以减轻转学生的学业压力,更好地衔接新学校的学习。
3. 转学分最高上限
很多学校对转学分还有最高上限要求,即最多可转入的学分。也就是说,你的已修学分数可能不会被全部转入新学校。在这种情况下,很多转学生的本科学位可能需要花比正常学生更长的时间来获得。因此,为了最大程度降低这种损失,对有计划申请转学的学生来说,要合理规划安排好在原学校的课程,以避免出现学分和时间浪费的情况。
4. 尽量在州内转学
在美国这样的联邦制国家,教育管辖权是下放至各州的,各个州都有自己的一套转学制度,并且彼此之间可能存在较大差异。如果学生进行跨州转学,可能会增加转学程序的复杂度。因此,如果不是出于不得不跨州转学的理由,在学校差异不大的情况下,建议尽量在本州内转学。
除了州际范围上的转学制度,美国还有很多校际之间的转学对接政策。美国有很多联盟学校,例如常春藤联盟、爱国者联盟等,这些大学的校际之间通常会有转学协议,对于兄弟学校间的学生转学都有详细的规定,手续更加便利,学分转换更加自由,只要符合转学协议中的要求和条件,一般都可以成功转学。
先修课程要求
先修课程(Prerequisites)是指学生所申请就读专业(课程)对已修课程的要求,先修课程不满足就不能申请该专业或者转入该课程。
通常来说,转学都会在同专业或相似度高的专业之间进行。新学校会根据学生转进来之前的已修课程,来确定学生进入哪一阶段的学习,可以选择哪些课程。而对于跨专业转学申请的学生,除非从头开始入学,否则学校会对该学生的专业基础进行评估,这就同样会涉及到先修课程的要求。因此,对于进入大学后有转专业想法的学生,必须提前安排好课程规划。
注:以上内容,针对的主要是四年制本科大学的转学生。
关于签证
转学申请成功拿到offer之后,想要成功入学新学校,还需要处理好签证相关手续。大部分情况下,学生签证都会和学校及所学专业课程挂钩。学生如果转学去其他学校或专业学习,会涉及到签证或相关文件的变动。
1. I-20表格及其他信息交接
申请美国留学的同学在拿到学校录取通知书时会连带收到I-20表格,这个表格是每位去美国读书的同学入学和签证面试时的必备文件,用于申请赴美签证,证明申请者的学生身份及入学资格。
I-20上会显示学生的基本信息、就读学校和专业项目信息,以及学生或访问者信息系统代码,即SEVIS号码,该号码由美国国土安全局建立用于收集F、J和M签证的信息。
因此,对于转学生来说,如果转学成功,新学校会同步更新I-20表格上的所有个人信息,并需要学生自己携带相关材料通知原学校,并由原来学校的工作人员与新学校做好信息交接工作。如果学生身份不变,SEVIS号码是不会变的。
2. 关注签证有效期
对于转学生,还需要关注所持学生签证的有效期,如果F-1签证没有过期就不需要重新申请签证,如果在转入新学校前签证即将过期,则需要根据新学校发放的录取通知书及I-20表格重新申请签证,才能继续在美国合法学习。
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