美国的奖学金对国际生一向不算友好,不管是学校提供的,还是校外机构提供的奖学金,不少都写明只开放给美国公民和永久居民申请,直接将国际生拒之门外。不过,也还是有咱们中
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。从世界上看,美国站在了科技最先进的行列,换一个角度看,世界上获得诺贝尔自然科学奖最多的还是美国。美国教育以体制和教学方法灵活多样、善于培养创新型人才而著称,抛去各种因素,单就教育而言,是有可取之处的。本文就美国教育制度以及特点、优缺点做一个分析。
美国教育制度介绍
美国学校是分为私立和公立两个类型,公立学校有政府的资助,所以学校往往规模比较大、设施设备比较多,大部分的学生都是在公立教育系统中就读的。公立学校由于受到州/联邦政府的经济支援,所以受到各州州政府的监督,并且要遵守其中会议制定的教育和法律。而私立学校基本不会受到政府监督,对学校政策有影响的往往是家长和教师联合会PTA,以及具有专业性质的坊间教育机构。
美国教育制度整体上可分为四个阶段,分别是:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。小学5年制,中国小学6年制。美国初中和中国初中都是3年制。美国高中4年制,中国高中3年制,美国和中国本科都是4年制,美国本科大一,大二有一个社区大学的形式,社区大学毕业可以转入正规制大学,也可以直接就业。美国研究生1-2年,中国研究生大部分3年,少数2年。中国,美国博士都是3-5年。
美国教育制度的特点
尊重每个人的价值
美国中小学教育分班、选课都具有相当大的灵活性,教学环节中充满了活泼愉快的气氛,注重启发学生的求知欲望,培养学生的独立思考能力、实践能力和创新精神。学校并没有按照统一的分数标准把学生分为优生和差生,也没有依照与升学考试的相关程度把课程分为主科与副科,而是重视发展学生的个性,充分开发每个学生潜力,发挥其特长。长期以来,美国教育是以学生为中心,追求每个学生的个性发展。
开放式的去商业化的教育管理
美国教育管理具有自治和民主参与的特点,各州政府自行推行自己的教育措施,而地方教育的最高决策权归各地教育董事会,美国学校的权力机构一般是由选举产生的董事会,成员包括社区代表、家长代表及教师代表等,校长则由董事会选定,学校有很大的办学自主权。此外,美国在教育的商业化上仍旧有所保留,特别是在基础教育领域。联邦政府补助、州政府拨款、地方教育拨款是美国初、中级教育经费的最主要来源
注重公民教育与人格教育
美国注重公民教育,当前美国的公民教育主要包括公民知识教育、公民技能教育、公民意向教育等内容。美国的公民教育具有参与广泛、注重隐性与渗透教育、感性与理性结合、理论与实践结合等特点。美国的学校、家庭、政党、社会都是公民教育的参与者。同时,公民教育渗透于各人文、社会学科课程之中,渗透于生动的社区活动之中。社区服务是美国公民教育的最主要形式,藉此学生不仅增长了技能,还切身体会到了一名公民的权利、责任与义务。
参考资料:http://theory.people.com.cn/n/2013/0122/c49154-20279828.html
美国教育制度的优点和缺点
优点
相对于国内流水线的教育环境,美国整体的教育环境更加包容开放,并且特别注重对研究能力和创新能力的培养。如果为了学习更多的知识,并且希望将自己运用所学知识的能力提升到更高的一个层次,赴美留学是一个不错的选择。
缺点
美国教育制度的缺点是教育机会不平等。有钱的美国人能上私立学校,但是很穷的美国人只能上公立学校。有的学校会提供奖学金,但是大部分的美国人还不能自己负担学费。根据2019年的数据,全美有大约3万所私立学校、10多万所公立学校和公立特许学校;私立学校学生人数约500万人,公立学校学生人数约5,000万人。在美国,大约85%的孩子就读公立学校,10%的孩子就读私立学校。
以上就是关于美国教育制度的特点和介绍的全部内容了,在美国读七年级时(相当于初二),学校就会把全美现有的各种职业分成为若干大类详细介绍给学生,并邀请各行业专业人士到学校介绍这些职业的特点和要求。如果您有留学相关的疑问,都可以通过本网站来联系我们。